Joaquín Triandafilide, profesional con profunda vocación por la educación, el servicio y el desarrollo humano. Neuroeducador formado como docente en la Universidad Adventista del Plata, Magíster en Lingüística por la Universidad de Chile y especialista en Neurociencias por CQ University (Australia), ha desarrollado una sólida trayectoria como profesor universitario, conferencista internacional y coach en liderazgo. Entre 2024 y 2026 se desempeña como Director del Instituto Chileno Norteamericano, integrando educación, gestión y desarrollo de comunidades de aprendizaje. Padre de dos jóvenes y firme defensor de la salud cognitiva y la felicidad personal, concibe el liderazgo como un acto profundamente humano. Es Faculty Member de Maxwell Leadership Internacional, Director de la Asociación Chilena de Neuroaprendizaje, miembro activo de BNI y Presidente de la Fundación Social Watson, desde donde impulsa liderazgo transformacional con propósito, ciencia y servicio.
RECURSOS
Gracias por visitar nuestra página. Si te apasiona la neurociencia educativa como a nosotros, te invitamos a revisar la Sección Recursos y aprovechar al máximo sus contenidos.
Si tienes interés en capacitación para ti o para tu equipo en instituciones educacionales encontrarás más de 30 títulos disponibles en la Sección Formación.
¿El clima de la
convivencia escolar te produce estrés?
Descubre cómo el
manejo inadecuado de conflictos y el estrés que esto produce al cuerpo docente
afectan la calidad educativa.
El NeuroCoaching es una herramienta para el
mejoramiento del potencial humano, brindando habilidades que benefician a
las personas y las ayudan a desempeñarse en su entorno personal y
laboral de manera efectiva, ya que al conocer cómo funciona nuestro
cerebro podemos mejorar la forma en que enseñamos, lideramos y ofrecemos
coaching.
Las pedagogías
se dedican a diseñar, potenciar y mejorar el aprendizaje. La neurociencia se
dedica a entender y explicar los procesos mentales involucrados en el
aprendizaje. Este terreno en común nos muestra un camino en el que las
pedagogías podrán ser transformadas por la ciencia, tal como sucedió hace
cien años atrás con la práctica médica. Creemos que ese camino lo podrán
construir de la mejor manera los y las profesionales de la educación que
decidan desarrollar ese nuevo campo de acción llamado neurociencia educativa.
ESTRENOS EN IGTV
Desde abril 2020 la Asociación realiza semanalmente el
programa Educativamente Hablando, una serie de entrevistas EN VIVO con
nuestros especialistas.
Si quieres acompañarnos, haz click en la imagen de tu interés y te llevará a nuestra comunidad en Instagram
Estrenos YouTube
En julio 2020 la Asociación lanzó su primer Programa de
Neuroeducación para padres y docentes a través su canal de Youtube. Te invitamos a visitarnos y subscribirte!