En este curso se presentan conocimientos recientes acerca del cerebro: su estructura y su función y las implicancias que esto puede tener para quienes trabajan en el ámbito educativo con bebés, niños y adolescentes.  
Se analizará además el desarrollo del sistema nervioso de la especie humana en etapas intrauterina, infancia y adolescencia. 
De manera específica se revisarán fenómenos como la neurogénesis, la sinaptogénesis, la poda y la mielinización a la luz del trabajo experimental cerebro-conductual del último tiempo, para obtener implicancias hacia crianza y educación en el presento siglo.