En este
curso se presentan conocimientos recientes acerca del cerebro: su estructura y su función y las implicancias
que esto puede tener para quienes trabajan en el ámbito educativo con bebés, niños
y adolescentes.
Se analizará además el
desarrollo del sistema nervioso de la especie humana en etapas intrauterina, infancia
y adolescencia.
De manera específica se revisarán fenómenos como la
neurogénesis, la sinaptogénesis, la poda y la mielinización a la luz del
trabajo experimental cerebro-conductual del último tiempo, para obtener
implicancias hacia crianza y educación en el presento siglo.